| 151 |
陳芬苓 |
教授 |
國立台北大學 |
- 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與社會福利
- 性別與勞動
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與統計分析
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2023/07/18
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| 152 |
陳寶玉 |
兼任教師 |
耕莘健康管理專校 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與民俗、宗教
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2023/07/18
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| 153 |
楊芳梅 |
專任輔導教師 |
國立草屯高級商工職業學校 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別政治
- 性別與法律
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與犯罪
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2023/07/18
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| 154 |
高素貞 |
體適能指導老師 |
宜蘭縣三星鄉尾塹社區發展協會健康促進~呷佰二愛運動學堂 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別平等運動
- 性別與身心障礙
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別與運動休閒
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2023/07/18
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| 155 |
蔡月禎 |
講師 |
慈惠醫護管理專科學校 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
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2023/07/18
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| 156 |
尤千萍 |
教師 |
台南市立仁德國中 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
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2023/04/14
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| 157 |
曾秀萍 |
副教授 |
國立台灣師範大學台灣語文學系 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別平等運動
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與親密關係
- 同志文學、同志電影、酷兒文學、酷兒電影、跨性別、陰陽人、同志婚姻與反思等課題
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2023/04/14
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| 158 |
宋咏玲 |
教師/兼任助理教授 |
臺南市立民德國中 / 南華大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 性別與媒體
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與藝術
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2023/04/14
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| 159 |
曹建輝 |
公民與社會專任教師 |
雲林縣維多利亞實驗高級中學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
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2023/04/14
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| 160 |
魏素鄉 |
聘任督學 |
新北市教育局 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別與媒體
- 性別與運動休閒
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 數位/網路性別暴力
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2023/04/14
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| 161 |
郭瑋真 |
教師兼總務主任 |
屏東縣高樹鄉新豐國民小學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別平等運動
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與媒體
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與生涯發展
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與科技
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2023/04/14
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| 162 |
林菡雅 |
常務理事 |
台灣長期照顧關懷協會 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與社會福利
- 性別與身心障礙
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別、婚姻與家庭
- 性與身體議題
- 性別與生涯發展
- 性別與空間
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
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2023/04/14
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| 163 |
陳如音 |
博雅通識教育中心兼任助理教授 |
國立勤益科技大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別平等運動
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與社會福利
- 性別與身心障礙
- 性別與法律
- 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
- 性別與健康、醫療照護
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與生涯發展
- 性別與空間
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與犯罪
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2023/04/14
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| 164 |
江承曉 |
助理教授 |
嘉南藥理大學社工系 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與身心障礙
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與媒體
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
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2023/04/14
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| 165 |
曾雅玲 |
教授 |
中國醫藥大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別與生涯發展
- 性別與科技
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2023/04/14
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