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計畫成果
# 姓名 職稱 服務單位 性別議題與專長領域 建立時間
1 翁麗淑 教師 新北市鷺江國小
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 懷孕學生受教權維護及輔導協助
  • 性別平等運動
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別與政策、政治參與及公共事務
  • 性別與身心障礙
  • 性別與社區參與
  • 性別與媒體
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性別與生涯發展
  • 性別與運動休閒

2020-08-03

2 張雅淳 教師 新竹市東門國小
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別理論(含女性主義理論)
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別平等運動
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性別與運動休閒
  • 性別與藝術

2020-07-31

3 曾渼津 資源教室輔導人員 中州科技大學
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別與身心障礙
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)

2020-07-03

4 周雅淳 性別與倡議專員 財團法人勵馨社會福利事業基金會花蓮分事務所
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別理論(含女性主義理論)
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 懷孕學生受教權維護及輔導協助
  • 性別平等運動
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別政治
  • 性別與社會福利
  • 性別與法律
  • 性別與健康、醫療照護
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)

2020-06-13

5 許文英 專任副教授 高雄市立空中大學
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別理論(含女性主義理論)
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 懷孕學生受教權維護及輔導協助
  • 性別平等運動
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別政治
  • 性別與政策、政治參與及公共事務
  • 性別與社會福利
  • 性別與身心障礙
  • 性別與勞動
  • 性別與法律
  • 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
  • 性別與健康、醫療照護
  • 性別與社區參與
  • 性別與媒體
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性別與生涯發展
  • 性別與空間
  • 性別與運動休閒
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
  • 性別與犯罪
  • 性別與科技
  • 性別與文學
  • 性別與管理
  • 性別與環境
  • 性別與災難
  • 性別與統計分析

2020-05-21

6 李姿佳 理事長 台灣非營利組織領導力發展協會
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別與法律
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
  • 男性研究

2020-02-24

7 盧東煒 臨床心理師 國立臺東大學附屬特殊教育學校
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別與身心障礙
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 性別與生涯發展
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
  • 性別與犯罪

2020-01-21

8 林宛瑾 常務理事 高雄市性健康協會
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別平等運動
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別與健康、醫療照護
  • 性別與社區參與
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
  • 性別與犯罪

2019-12-11

9 劉嘉蕙 副教授 嘉南藥理大學
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 懷孕學生受教權維護及輔導協助
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係

2019-12-04

10 郭明旭 理事 全國教保產業工會
  • 性別平等意識
  • 性別理論(含女性主義理論)
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 懷孕學生受教權維護及輔導協助
  • 性別平等運動
  • 性別與政策、政治參與及公共事務
  • 性別與社會福利
  • 性別與身心障礙
  • 性別與勞動
  • 性別與法律
  • 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
  • 性別與社區參與

2019-11-22

11 吳孟姿 主任 社團法人台灣愛之希望協會
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別與身心障礙
  • 性別與健康、醫療照護
  • 性別與媒體
  • 性與身體議題
  • 性別與科技
  • 性別與民俗、宗教
  • 性別與藥物成癮議題

2019-11-08

12 姜泰安 教授兼任副校長 中華醫事科技大學
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別與政策、政治參與及公共事務
  • 性別與社會福利
  • 性別與身心障礙
  • 性別與健康、醫療照護
  • 性別與社區參與
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
  • 性別與犯罪
  • 性別與科技
  • 性別與管理
  • 性別與環境
  • 性別與統計分析

2019-11-05

13 王儷靜 副教授 國立屏東大學教育系
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別平等運動
  • 性別與政策、政治參與及公共事務
  • 性別與親密關係
  • 性與身體議題
  • 12年國教性別平等教育

2019-10-07

14 吳政庭 總務主任 臺北市立民權國民中學
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別、婚姻與家庭
  • 性別與親密關係
  • 性別與生涯發展

2019-10-05

15 楊嘉宏 專任輔導教師 高雄市立路竹高中國中部
  • 性別與教育、課程設計、議題融入教學
    [情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育]
  • 性別平等意識
  • 性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)
  • 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
  • 性別、婚姻與家庭
  • 男性研究

2019-10-02


31頁 , 452筆資料