性平教育人才庫
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性平教育人才資料
性平教育人才基本資料

姓名

王儷靜

性別

服務單位

國立屏東大學教育系

職稱

副教授

最高學歷

PhD

個人通訊地址

聯絡電話

傳真

Email

liching@mail.nptu.edu.tw

個人網址

審核指標

一、現任或曾任下列委員會之委員:

  • 各縣市婦女權益促進委員會
  • 各縣市性別平等教育委員會
  • 教育部性別平等教育委員會
  • 各級學校性別平等委員會

任職之縣市名稱、部會名稱或學校名稱:

擔任教育部第六屆「性別平等教育委員會」委員;擔任102~104、104~106、106~108年度「高雄市性別平等教育委員會」委員;擔任96、105~106、107~108年度「屏東縣性別平等教育委員會」委員;擔任第3屆和第5屆「新北市性別平等教育委員會」委員;擔任96~98、98~100、100~102、102~104年度「高雄市婦女權益促進委員會」委員。

二、曾發表或出版性別平等教育相關著作至少二篇(不含學位論文)

已出版著作:

  • 1. 王儷靜、鄭珮妤(2018)。不同時期國小社會教科書之家庭概念之探究。臺東大學教育學報,29 (2),133-159。
    出版年:2018
    ISBN:
  • 王儷靜(2017)。性別平等教育教材爭議事件簿。婦研縱橫,107,94-107。
    出版年:2017
    ISBN:
  • 王儷靜(2017)。不同境遇女童的教育權:我國與他國CEDAW報告分析。性別平等教育季刊,79,110-117。
    出版年:2017
    ISBN:
  • 王儷靜、鄭珮妤(2015)。同志教育之他國經驗:加拿大的作法與本那比政策#5.45的爭議。性別平等教育季刊,73,98-106。
    出版年:2015
    ISBN:
  • Wang, Li-Ching (2014). Mainstreaming gender into schools in the Taiwan context. Chinese Education & Society, 47 (4), 23-31.
    出版年:2014
    ISBN:

其他:

三、近三年內具性別平等教育相關授課或教學經驗

  • 屏東大學教育系「性別平等教育」課程大綱

四、近三年內具推動性別平等教育相關實務經驗

  • 擔任《性別平等教育季刊》總編輯(67-82期)

五、近三年內曾參加本部、各直轄市、縣(市)教育主管機關、大專校院辦理之性別平等教育相關課程或研習至少二十小時

相關課程

相關研習

六、曾擔任各部會辦理之性別平等教育相關之評鑑、訪視委員

  • 高等教育評鑑中心

    98、100、104、106、107、108

    「大專校院推動性別平等教育」訪視委員與書面審查委員

性平教育人才專業背景資料

人才來源

  • 自薦

任職類別

政府單位公職:

學術或研究單位:

國立屏東大學教育系

民間團體:

婦女新知基金會、台灣性別平等教育協會

其他:

可授課之地理區域

    全區域

可授課之對象

  • 大專院校
  • 在職進修之教育人員
  • 成人(含社會教育及家庭教育)

性別議題與專長領域

性別與教育、課程設計、議題融入教學

  • 情感教育

  • 認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育

性別平等意識

性別平等運動

性別與政策、政治參與及公共事務

性別與親密關係

性與身體議題

12年國教性別平等教育