| 196 |
董晨晧 |
團長 |
原住民族多元性別聯合陣線Colorful Wi |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別平等運動
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別政治
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與社會福利
- 性別與勞動
- 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別與媒體
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與生涯發展
- 性別與空間
- 性別與運動休閒
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與犯罪
- 男性研究
- 性別與科技
- 性別與民俗、宗教
- 性別與環境
- 性別與災難
- 性別與原住民族
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2021/04/27
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| 197 |
李姿佳 |
理事長 |
台灣非營利組織領導力發展協會 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與法律
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 男性研究
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2020/04/15
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| 198 |
盧東煒 |
臨床心理師 |
法務部矯正署嘉義監獄 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別與身心障礙
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與生涯發展
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與犯罪
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2020/04/15
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| 199 |
劉嘉蕙 |
副教授 |
嘉南藥理大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
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2020/04/15
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| 200 |
郭明旭 |
理事 |
全國教保產業工會 |
- 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別平等運動
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與社會福利
- 性別與身心障礙
- 性別與勞動
- 性別與法律
- 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
- 性別與社區參與
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2020/04/15
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| 201 |
陳偉權 |
主治醫師 |
高雄榮民總醫院教學研究部 醫學教學科 |
- 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性騷擾、性侵害、性霸凌及懷孕學生)防治處理
- 性別與健康、醫療照護
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2020/04/17
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