| 151 |
許鶯珠 |
副教授 |
國立陽明交通大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性別與生涯發展
- 跨性別適應、親密關係
|
2022/07/12
|
| 152 |
王淑芳 |
副教授 |
慈濟科技大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別政治
- 性別與災難
|
2022/07/12
|
| 153 |
黃婉妤 |
體育副組長 |
高雄市中正高中 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別與健康、醫療照護
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
|
2022/07/12
|
| 154 |
何振宇 |
助理教授 |
國立金門大學社會工作學系 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與社會福利
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
|
2022/07/12
|
| 155 |
洪菊吟 |
退休教師 |
花蓮縣明利國小 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與身心障礙
- 性別與媒體
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
|
2022/07/12
|
| 156 |
蕭嘉惠 |
教授 |
國立臺北大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 懷孕學生受教權維護及輔導協助
- 性別平等運動
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與社會福利
- 性別與勞動
- 性別與法律
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別與媒體
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與空間
- 性別與運動休閒
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與民俗、宗教
- 性別與環境
|
2022/04/14
|
| 157 |
王雅青 |
副教授 |
國立臺灣大學醫學院護理學系所 |
|
2022/04/14
|
| 158 |
劉家森 |
主任 |
臺北市溪口國小 |
- 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
|
2022/01/10
|
| 159 |
傅思維 |
特教教師 |
高雄市立成功特殊教育學校 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別與身心障礙
- 性別與媒體
- 性別與空間
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
|
2022/01/10
|
| 160 |
黃妍榛 |
副教授 |
台北海洋科技大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別與媒體
|
2022/01/10
|
| 161 |
李秀華 |
副教授 |
國立體育大學 |
|
2022/01/10
|
| 162 |
魏希聖 |
教授 |
國立臺北大學社會工作學系 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與社會福利
- 性別與親密關係
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
|
2021/10/15
|
| 163 |
許瓊云 |
教授 |
臺北市立大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別平等運動
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別與政策、政治參與及公共事務
- 性別與身心障礙
- 性別與遷移 (跨國婚姻、新移民女性、跨國移工、人口販運等)
- 性別與健康、醫療照護
- 性別與社區參與
- 性別與媒體
- 性別、婚姻與家庭
- 性別與親密關係
- 性與身體議題
- 性別與空間
- 性別與運動休閒
- 性暴力與人身安全 (性侵害、家庭暴力、性騷擾防治)
- 性別與環境
|
2021/10/15
|
| 164 |
王雅玄 |
教授 |
國立中正大學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[性教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 性別理論(含女性主義理論)
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別平等運動
- 性別、階級與族群（含原住民社會的性別議題）
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 性別政治
- 性別與空間
- 性別與科技
|
2021/10/15
|
| 165 |
王佳元 |
專任輔導教師/諮商心理師 |
高雄市立中山高級中學 |
- 性別與教育、課程設計、議題融入教學
[情感教育/認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育] - 性別平等意識
- 校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理
- 性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)
- 男性研究
|
2021/10/15
|
