（復國立中山大學）有關學生申評會評議申訴案件，對原措施單位（性平會之秘書單位）得否調閱原始檔案資料疑義，本部說明如下： 一、依據校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第24條第3項規定「學校或主管機關就記...

針對懷孕學生之通報疑義、懷孕學生之住宿需求、再說明並請學校據以辦理： 一、學生因懷孕安胎需請假休養，且學生表達希如期畢業時，學校應依懷孕學生輔導與處理要點第3點、第5點、第6點及第7點規定，成立處理...

（復臺灣桃園地檢署）教師涉性侵害事件之懲處法源依據、懲處種類： 一、依據性別平等教育法（以下簡稱性平法）第25條第1項規定「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法...

有關校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經調查屬實並認定成立者得否撤銷已授予之學位疑義，再說明： 一、依本部101年10月11日臺訓(三)字第1010156726B號函示說明二（三），學生在學期間涉及校園...

（復臺南市政府教育局）學校性平會組成調查小組調查完成後，該校性平委員不認同調查小組觀點，而自訪談紀錄中認同之處作成結論，並認為只是委員與調查小組認知有差異，不能認定是性平會更改調查小組之事實認定，且調...

（復苗栗縣政府）有關媒體披露疑似校園性別事件認定疑義： 一、查性別平等教育法（以下簡稱性平法）第21條所定，學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，應立即依學校防...

（復彰化縣政府）學校通報事件之疑似被害人已經社會處安置並秘轉學籍至他校就讀，渠原就讀學校是否需派員配合調查： 一、依據性別平等教育法第30條第3項末段規定「雙方當事人分屬不同學校時，並應有有申請人學...

有關校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查小組於調查報告簽名之效力、事件結案之定義，及強化跨校案件之調查品質： 一、調查小組於調查報告簽名之效力：調查小組完成調查報告時應由調查小組成員親筆簽名為原則，惟...

（復花蓮縣政府）學校處理性別平等教育法事件衍生有關申復審議小組成員之法律專業之界定案： 學校於接獲申請人或行為人對學校處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之結果不服之申復時，依據校園性侵害性騷擾或性霸...

再次周知各地方政府及學校，不得以學生髮式、服裝因不符性別之刻板印象而加以處罰，且提醒學校於規範學生服裝儀容時，應考量學生在生理、心理、經濟、宗教上等之特殊需求給予學生多元選擇，並尊重其抉擇，以符合性別...

（復臺北市政府教育局）有關學校性平會遇家內性侵害性騷擾或性霸凌事件，倘行為人與被害人於發生事件時之身分非學校師生或生生關係，是否得逕以司法機關或社政機關之函文為據或邀請社政機關人員列席學校性平會將陳述...

（復花蓮縣政府）有關校園性侵害或性騷擾事件重啟調查後，前次調查處理及救濟程序中之會議紀錄是否已失效，得否提供當事人及利害關係人閱卷疑義： 一、依據行政程序法第46條規定「當事人或利害關係人得向行政機...

學生於校外實習（建教合作）期間遭性騷擾之處理機制： 一、查「性別平等教育法」（以下簡稱性平法）之適用範圍係指性侵害、性騷擾或性霸凌事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者，而其申...

有關學生在校期間，因校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之行為經調查認定及懲處程序，於學生畢業取得學位後，始做出退學或開除學籍等處分時，得否撤銷其學位疑義，本部說明如下： 一、依學位授予法第3條規定，大學...

（復臺中市政府教育局）有關性別平等教育法（以下簡稱性平法）第27條規定加害人通報疑義： 一、就旨揭加害人之通報疑義，本部業於96年5月15日台訓（三）字第0960053159C號解釋令及台訓（三）字...