性平教育人才庫

性平教育人才庫

性平教育人才資料
性平教育人才基本資料

姓名

瑪達拉・達努巴克

性別

服務單位

高雄市國昌國中

職稱

專任輔導教師

最高學歷

國立東華大學多元文化研究所博士

個人通訊地址

高雄市左營區介壽路255號6樓

聯絡電話

0918595838

傳真

Email

gushiau@gmail.com

個人網址

審核指標

一、現任或曾任下列委員會之委員:

  • 教育部性別平等教育委員會

任職之縣市名稱、部會名稱或學校名稱:

  • 教育部第五屆性平會委員名冊,下載自:https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m2/m2_02

二、曾發表或出版性別平等教育相關著作至少二件

已出版著作:

  • 在處境脈絡中認識原住民性別
    出版年:2015
  • 亞當開始照鏡子:老師與男孩的真情對看.國中組
    出版年:2011
    ISBN:9789578233829
  • 正視青少年親密關係的需求-協助孩子在關係中自我成長
    出版年:2011
  • 以性別教育協助青少年重寫性腳本
    出版年:2011
  • 從災難中看見性別:我的五個性別觀察
    出版年:2010
  • 以「同志」之身,實踐耶穌的愛
    出版年:2012
  • 性別向度與臺灣社會
    出版年:2018
  • 擁抱玫瑰少年
    出版年:2005
  • adru-排灣族部落中的五姊妹
    出版年:2011
  • 【同志議題】揚起部落的彩虹旗
    出版年:2016
  • 非父系社會之性別圖像:排灣族、阿美族
    出版年:2004
  • 姊妹──排灣部落中的a-dju(性別隨身讀)
    出版年:2014
    ISBN:9789860317558
  • 性別平等教育季刊精選文章專輯III【學生篇】翻轉吧!乖乖牌:看見性別新視界
    出版年:2014
  • 國中基層教師對性別平等教育的反思
    出版年:2014

其他:

三、近三年內具性別平等教育相關授課或教學經驗

  • 性別健康與多元文化
  • 109年度大專校院性別平等教育研討會

四、近三年內具規劃或執行性別平等教育相關計畫或方案之實務經驗

  • 「原創力暑期系列講座」:原住民部落性平運動實踐經驗
  • 多元性別暴力防治巡迴講座
  • 「原住民性別教育實踐行動與反思」 111年5月共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座
  • 認識多元性別、尊重彼此 差異、建立族群友善的社區生活

五、近三年內曾參加本部、各直轄市、縣(市)教育主管機關、大專校院辦理之性別平等教育相關課程或研習至少二十小時

相關課程

相關研習

六、曾擔任行政院或各部會辦理之性別平等教育相關之評鑑、訪視委員

  • 教育部

    105-107年度

    國立特殊教育學校性別平等教育精進計畫

  • 教育部

    107-108

    特殊教育學校性別培力及性平事件防治計畫

  • 教育部

    112年度

    教育部國教署性別平等教育議題輔導群

  • 教育部

    112年度

    國家教育研究院第5屆性別平等教育議題諮詢小組

性平教育人才專業背景資料

人才來源

  • 自薦

任職類別

政府單位公職:

學術或研究單位:

民間團體:

社團法人台灣性別平等教育委員會

其他:

可授課之地理區域

  • 雲嘉南
  • 高屏
  • 花東

可授課之對象

  • 國中
  • 高中職
  • 大專院校
  • 在職進修之教育人員
  • 成人(含社會教育及家庭教育)

性別議題與專長領域

性別與教育、課程設計、議題融入教學

  • 情感教育

  • 性教育

  • 認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育

性別平等意識

性別理論(含女性主義理論)

校園性別事件(含性侵害、性騷擾或性霸凌)防治處理

懷孕學生受教權維護及輔導協助

性別平等運動

性別、階級與族群(含原住民社會的性別議題)

性別人權與多元性別 (含同志人權或認識跨性別)

性別、婚姻與家庭

性別與生涯發展

男性研究

性別與災難