兒童篇

男生女生ㄆㄟˋ

王淑芬

小兵出版社

故事

兒童

突破二元性別認同

學校是兒童生活的主要場域之一，若能對校園中發生的事物加以觀察、描述，常常能夠產生許多精采的校園文學。本書的作者王淑芬，是一位小學老師，憑著多年的教學經驗，將小學三年級學生豐富、熱鬧的校園生活，化作一篇篇小故事呈現在我們眼前。全書透過張君偉這個小男生的眼睛，以輕鬆、有趣的童言童語記錄了學校生活的種種，從一開始的〈編班〉到最後〈我的志願〉， 三年級值得記載的點點滴滴都收錄在內。 誠如書中張君偉所說的：「升上三年級，我老是覺得有一種異樣的感受……有一種快要飛上天的輕盈感。」他們在一年級小孩的面前，會覺得自己特別神氣、驕傲。新穎的課程讓他們看到更廣闊的知識世界；對於班上秩序的維護、愛護小動物、意見的表達等等，有了不同的思考方向；而隨著生理、心理的成長，三年級的階段也開始對男女之間的差別有了朦朧的感受。 在每天朝夕相處的學校生活中，這群孩子培養了同儕的情誼。但是無論是男生還是女生，多半是以同性友伴為主，對異性比較排斥，甚至彼此分野得十分清楚，如同在〈男生和女生〉這一篇中提到班上男生女生間的對立情形，讓人讀了不禁會心一笑。即使如此，拋開成見，還是可以好好相處，如〈分組活動〉和〈拜訪與邀請〉等篇章的敘述。而在〈分組活動〉文中，提到張君偉的父母一開始無法接受男生想參加烹飪或編織的學習一事，站在今天兩性平等的眼光看來，值得我們省思這種刻板印象之下的不當影響。 全文以三年級小男生的眼光和口吻來敘述，容易引起同齡孩子的認同感。雖然如實的表達男生、女生之間可能發生的衝突與爭執，無形中卻是一種很好的生活教材，師長們可以適時的以當中的故事為例，向孩子們講述同性或異性同儕間應該彼此尊重，不以性別刻板印象相互傾軋的觀念。