青少年篇

我不再沉默

羅瑞．霍爾司．安德森著

陳塵、胡文玲譯

維京國際股份有限公司

小說類

青少年

明顯討論性別議題

刻畫積極女性形象

這是一本帶懸疑色彩的寫實小說。你知道一定有事情發生了，可是主角卻那麼逆來順受地接受被別人排擠、被老師盯上和被朋友背棄的命運。你不禁有些懷疑主角受到的不公平待遇，到底是由何而來？ 第一人稱的敘述者兼主角米蘭達，感覺十分的敏銳，敘述語氣又很幽默辛辣，生動活潑地描寫出現代美國中學生活：從早上搭乘校車、進入校園，到遇見不同的老師、舊同學和新同學。米蘭達觀察入微，用詞準確，無論對老師或同學，都能精確又毫不掩飾地描寫出自己對他們的觀感。即使對最喜歡的老師福利曼先生，她也毫不寬容地寫到「福利曼先生長得超醜，身材像隻大蚱蜢，很像從馬戲團來的，他的鼻子扁扁瘦瘦的，就像一張信用卡卡在兩個眼睛中間，當我們走過教室的時候，他對我們微笑。」 福利曼先生扮演的角色，引導米蘭達從幽暗的隧道走向光明，雖然邋遢不修邊幅，卻是真正關心學生心靈與內心感受的好老師，對米蘭達的情況十分敏感與關切。他就像出現在書中的偵探，想要和讀者一起發現米蘭達隱藏的痛苦祕密，並希望能適時地幫助她。 本書企圖透過描寫米蘭達的情緒、每天遭遇的事物，探討一個嚴重的議題：「青少年兩性之間『性與暴力』的問題。」造成米蘭達的乖戾、米蘭達與團體疏離的真正原因是：國中畢業那個暑假的一場約會強暴。進入新環境後，怕被團體孤立的米蘭達選擇沉默、不抗辯和遺忘，漸漸地使那段回憶被抹除，卻無法使自己的行為舉止融入其他的同學當中。然而那件創傷造成的心理傷害，米蘭達必須自己願意承認發生過的事件，才有可能癒合，逃避和否認只會讓她更痛苦。於是米蘭達在最需要同儕團體的青少年時期，選擇了「說出來」的方式，試圖警告其他女孩，同時也將自己拉出黑暗的角落。米蘭達的挺身而出，得到許多原本不敢說出同樣遭遇的女孩的共鳴，她的勇氣與承受痛苦的堅忍，也贏得同學們讚賞的眼光與友情。