建議大專校院學籍系統加註學生自我認同性別欄位
為使學校尊重學生的性別認同，並讓學生可依此於學校自在學習及生活，破除二元性別框架，改善跨性別學生之不利處境，透過學籍系統加註以提示學校行政人員於提供跨性別學生行政協助時更具敏感度、主動考量跨性別學生需求，使跨性別學生易於獲取相應的行政資源協助，以落實性別友善校園。爰建議大專校院可自訂相關程序，學籍系統之性別登記除生理性別欄位，亦可增設自我認同性別欄位予學生依其意願自由填寫，並應盡力維護學生之性別認同權益及隱私權，惟相關資訊之揭露均應尊重學生個人意願。