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問與答

問與答 >教科書審議機制及教科書疑義處理

教科書中為何出現「性別光譜」,有學術根據嗎?

目前部分國中及高中教科書出現「性別光譜」等相關內容,基本上是符合課程綱要的規範。教科書使用「光譜」這一概念來說明生理性別、性別特質、性別認同、性傾向等意涵時,讓學生容易理解。針對外界對性別光譜一詞產生誤解,目前各版本教科書都已參考相關的意見,重新設計並調整「性別光譜」之相關內容。